Penilaian Prestasi Kerja Kepala Sekolah

Dalam tulisan ini akan di bahas konsep, tujuan , prinsip, prosedur, komponen yang dinilai, prosedur dan pelaksana penilaian menurut Permendiknas 35 tahun 2010, Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018, Permendikbud Nomor 6 Tahun 2018 dan Perdirjen Nomor  26017/B.B1.3/HK/2018.

A. Kosep Penilaian Prestasi Kepala Sekolah 

Penilaian Prestasi Kerja Kepala Sekolah adalah suatu proses penilaian yang dilakukan secara sistematis oleh pejabat penilai terhadap sasaran kerja dan perilaku kerja serta kehadiran Kepala Sekolah.

Dari konsep tersebut ada tiga obyek penilaian terhadap prestasi kerja kepala sekolah

1. Sasaran kerja Kepala Sekolah 
Sasaran kerja kepala sekolah adalah  rencana kerja dan target yang akan dicapai oleh seorang Kepala Sekolah (sesuai dengan SKP) yang di dalamnya termasuk rencana PKB.

2. Perilaku kerja Kepala Sekolah 
Penilaian perilaku kerja meliputi aspek orientasi pelayanan, integritas, komitmen, disiplin, kerjasama dan kepemimpinan.

3. Kehadiran Kepala Sekolah 
Kehadiran kepala sekolah dilihat  dari  laporan kehadiran, baik yang didasarkan pada daftar hadir secara tertulis maupun secara elektronik, yang menunjukkan keaktifan Kepala Sekolah yang bersangkutan.

B. Tujuan Penilaian Prestasi Kerja Kepala Sekolah 

Penilaian prestasi kerja Kepala Sekolah bertujuan:

1. Menjamin objektifitas pembinaan Kepala Sekolah yang didasarkan atas prestasi kerja dan sistem karir yang dititik beratkan pada prestasi kerja.

2. Hasil penilaian Prestasi Kerja Kepala sekolah  digunakan sebagai umpan balik melakukan refleksi kinerja, untuk kepentingan pemberian imbalan, promosi, maupun sanksi bagi Kepala Sekolah yang bersangkutan.

C. Prinsip Penilaian Prestasi Kerja Kepala Sekolah 

Penilaian prestasi kerja Kepala Sekolah dilaksanakan berdasarkan prinsip-prinsip berikut.

1. Objektif 
Penilaian terhadap pencapaian prestasi kerja sesuai dengan keadaan yang sebenarnya tanpa dipengaruhi oleh pandangan atau penilaian subjektif pribadi dari pejabat penilai.

2. Terukur 
Penilaian prestasi kerja yang dapat diukur secara kuantitatif dan kualitatif.

3. Akuntabel 
Seluruh hasil penilaian prestasi kerja harus dapat dipertanggungjawabkan kepada pejabat yang berwenang.

4. Partisipatif 
Penilai dengan Kepala Sekolah terlibat secara aktif dalam seluruh proses penilaian prestasi kerja.

5. Transparan
Seluruh proses dan hasil penilaian pretasi kerja bersifat terbuka dan tidak bersifat rahasia.

D. Pelaksanaan Kinerja Kepala sekolah 

1. Penilaian prestasi kerja Kepala Sekolah dilaksanakan satu tahun sekali (penilaian tahunan) sesuai dengan Tahun Anggaran.

2. Penilaian dilaksanakan setiap tahun dimulai pada akhir tahun pertama sampai dengan akhir tahun ke empat masa tugasnya sebagai Kepala Sekolah.

3. Hasil penilaian setiap tahun digunakan sebagai dasar untuk menentukan penugasan seorang Kepala Sekolah dapat diperpanjang atau dihentikan.

4. Penilaian prestasi kerja Kepala Sekolah yang baru menduduki jabatan sebagai Kepala Sekolah dihitung pada tahun kedua.

5. Jika hasil penilaian prestasi kerja Kepala Sekolah setiap tahun memperoleh hasil penilaian dengan sebutan minimal "Baik" maka dapat diperpanjang masa penugasannya pada tahun berikutnya.

6. Kepala sekolah yang hasil penilaiannya tidak mencapai sebutan minimal "Baik" tidak dapat diperpanjang masa tugasnya, dan Kepala Sekolah yang bersangkutan dapat ditugaskan kembali menjadi Guru.

7. Kepala sekolah yang telah menyelesaikan masa tugas selama tiga periode dan memiliki hasil penilaian prestasi kerja dengan sebutan minimal “Baik”, dapat kembali ditugaskan untuk periode keempat setelah melalui uji Kompetensi dan dinyatakan lulus.

Dari ketentuan di atas, maka setiap penilaian tahunan seorang kepala sekolah harus memperoleh penilaian prestasi kerja minimal baik, jika hal ini dicapai setiap tahun dalam  periode  maka jabatan  kepala tersebut dapat diperpanjang sampai tiga kali periode (12) tahun dihitung dari pengankatan pertama tanpa pernah berhenti atau diangkat pada jabatan lain.

Khusunya kepada kepala sekolah yang baru menduduki jabatan kepala sekolah , dapat diberhentikan setelah 2 tahun masa tugas karena penilaian dilakukan pada tahun ke dua kecuali kesalahan yang sangat fatal.

E. Prosedur Umum Penilaian 

1. Penilaian dilaksanakan dengan menggunakan instrumen penilaian yang telah ditetapkan.
2. Penilaian dilaksanakan berdasarkan bukti-bukti yang diidentifikasi oleh penilai.
3. Bukti-bukti yang dimaksud dapat berupa:

 a. Bukti yang teramati (tangible evidences) seperti: dokumen-dokumen tertulis, kondisi sarana/prasarana (hardware dan/atau software) dan lingkungan sekolah, foto, gambar, slides, video, produk-produk siswa.
 b. Bukti yang tak-teramati (intangible evidences) seperti sikap dan perilaku Kepala Sekolah, budaya dan iklim sekolah.

F. Komponen penilaian prestasi kerja 

Lima komponen yang dinilai dalam penilaian prestasi kerja Kepala Sekolah.

1. Hasil pelaksanaan tugas manajerial, dengan indikator kinerja: 
a. merencanakan program sekolah
b. mengelola Standar Nasional Pendidikan (SNP)
c. melaksanakan Pengawasan dan Evaluasi;
d. melaksanakan Kepemimpinan Sekolah
e. mengelola Sistem Informasi dan Manajemen

2. Hasil pengembangan kewirausahaan, dengan indikator kinerja: 
a. merencanakan pengembangan kewirausahaan
b. melaksanakan pengembangan kewirausahaan
c. melaksanakan Evaluasi Program Pengembangan Kewirausahaan

3. Hasil pelaksanaan supervisi kepada Guru dan tenaga kependidikan, dengan indikator kinerja:
a. merencanakan Program Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan
b. melaksanakan Program Supervisi Guru
c. melaksanakan Program Supervisi Tenaga Kependidikan

4. Hasil pelaksanaan PKB, dengan indikator kinerja :
a. mengikuti diklat fungsional dan/atau diklat teknis:
b. melaksanakan pengembangan diri
c. melaksanakan publikasi ilmiah
d. membuat Karya Innovatif

5. Tugas tambahan di luar tugas pokok Kepala Sekolah, dengan indikator kinerja:
a. melaksanakan tugas pembelajaran
b. melaksanakan promosi budaya Indonesia bagi kepala SILN


G. Kriteria Penilaian 

Kriteria untuk masing-masing komponen sebagaimana dimaksud di atas akan diatur dalam pedoman pelaksanaan penilaian. Namun sebelum pedoman pelaksanaan baru tersebut terbit, maka digunakan pedoman lama yang disesuaikan dengan tugas pokok kepala sekolah.

H. Pelaksanaan Penilaian 

Penilai Kepala Sekolah adalah atasan langsung yaitu Kepala Dinas Pendidikan Provinsi, Kabupaten/Kota sesuai kewenangannya. Secara teknis, kepala Dinas Provinsi atau Dinas Kabupaten/Kota dapat meminta bantuan kepada pengawas sekolah atau tim penilai kinerja Kepala Sekolah yang di dalamnya terdiri dari para pengawas sekolah.

Pengawas sekolah atau tim penilai kinerja Kepala Sekolah melaksanakan penilaian kinerja Kepala Sekolah di sekolah yang ditunjuk oleh Kepala Dinas. Penilaian dapat dilakukan melalui moda luar jaringan (luring) dan/atau dalam jaringan (daring).

Apabila penilaian dilakukan oleh pengawas atau tim penilai kinerja Kepala Sekolah, hasil penilaian dan pertimbangannya disampaikan kepada Kepala Dinas untuk mendapatkan penetapan.

Penilaian kinerja Kepala Sekolah dilaksanakan pada bulan Januari sampai dengan Desember pada tahun anggaran berjalan. Penghimpun fakta kinerja Kepala Sekolah dilaksanakan di satuan pendidikan tempat tugas Kepala Sekolah yang bersangkutan.
Pelaksanaan penilaian kinerja Kepala Sekolah melalui langkah-langkah sebagai berikut:
a. Penghimpunan data dan fakta kinerja Kepala Sekolah secara manual dengan menggunakan Formulir PKKS (print out instrumen PKKS)
b. Penginputan data kinerja secara luring dan daring

 Kesimpulan :

1. Penilaian prestasi kerja kepala sekolah diawali dari penyusunan SKP kepala sekolah yang sesuai dengan tuntutan 5 komponen dan indikatornya seperti dijelaskan di atas.

2. Penilaian prestasi kerja kepala sekolah wajib dilaksanakan setiap tahun atasan langsung (Kepala Dinas/Kepala Cabang Dinas  Provinsi, Kabupaten/kKota) yang secara teknis dilaksanakan oleh pengawas sekolah atau tim yang ditunjuk oleh Kepala/Kepala cabang  Dinas Pendidikan.

3. Penilaian dilaksanakan sesuai dengan tahun anggaran berjalan  (Januari sampai Desember) di tempat tugas kepala sekolah bersangkutan.

4. Sampai saat ini pemerintah belum mengeluarkan instrument terbaru untuk penilaian prestasi kerja kepala sekolah, maka instrument masih mengacu kepada aturan sebelumnya , Permendiknas 35 tahun 2010, Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018, Permendikbud Nomor 6 Tahun 2018, Perdirjen Nomor 26017/B.B1.3/HK/2018, dengan melakukan penyesuaian.

6. Agar hal tersebut dapat terlaksana maka kepala sekolah sejak dini perlu melengkapi seluruh dokumen yang dibutuhkan sesuai dengan tuntutan indikator seperti dijelaskan di atas. Sesuai tuntutan Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018 bukti fisik minimal yang harus dilengkapi kepala sekolah adalah:

Tugas Manajerial
1) Program sekolah
2) Laporan pelaksanaan SNP
3) Laporan hasil pengawasan dan evaluasi
4) Laporan kepemimpinan sekolah
5) Laporan pengelolaan sistem informasi manajemen sekolah

Tugas Pengelolaan Kewirausahaan
1) Program pengembangan kewirausahaan
2) Laporan program pengembangan kewirausahaan
3) Laporan evaluasi program pengembangan kewirausahaan

Tugas Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan 
1) Program supervisi guru dan tenaga kependidikan
2) Laporan pelaksanaan dan hasil supervisi guru
3) Laporan pelaksanaan dan hasil supervisi tenaga kependidikan
4) Laporan evaluasi supervisi tenaga kependidikan

Tugas tambahan dan PKB
1) Karya tulis dan karya inovatif
2) Diklat fungsional dan teknis
3) Dokumentasi lingkungan sekolah

Contoh Judul PTS Pengawas dan Kepala Sekolah


CLIK DISINI JUDUL PTK SD, SMP, DAN SMA/SMK

Contoh Judul PTS

  • Upaya Meningkatkan Kinerja Sekolah Melalui Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Pada SMA Binaan Di ….
  •  Peningkatan Kemampuan Guru Praktek Melalui Pembinaan, Pengelolaan dan Mekanisme yang Efektif
  • Uapaya Peningkatan Profesionalisme Guru Bahasa Inggris Melalui Supervisi P2E Pengawas Sekolah di Kab…
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Untuk Menggunakan LKS Non-Eksperimen dalam Kegiatan Pembelajaran Biologi di SMA melalui Pembelajaran Kooperatif
  • Upaya Peningkatan Guru dalam Membelajarkan Siswa dengan Menggunakan Strategi Konstruktivisme untuk Memahami Nilai Perbandingan Trigonometri pada Segitiga Siku-Siku di Sekolah Binaan
  • Upaya Meningkatkan Keterampilan Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran melalui Teknik Total Physical Response (TPR) pada Sekolah Binaan
  • Upaya Meningkatkan Keterampilan Guru Bahasa Indonesia SMA Negeri Kabupaten Solok dalam Memilih dan Menggunakan Model-Model Pembelajaran Melalui Pembinaan Pembekalan dan Supervisi Kelas
  • Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Biologi Menggunakan Labor untuk Pratek dalam Proses Pembelajaran
  •  Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Kimia dalam Melaksanakan Pembelajaran Melalui Model Cooperative Learning
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Memotivasi Siswa dengan Menggunakan Media Kartu Domino Pada Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Di ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Bahasa Indonesi dalam Memotivasi Siswa Melalui Teknik Kunjungan Antar Kelas….
  • Peningkatkan Kemampuan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Langsung Melalui Supervisi Pengembangan pada Mata Pelajaran Produktif  Di ….
  • Peningkatan Efektivitas Supervisi Akademik melalui Program Pengajaran Remidial Di ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Bahasa Indonesia  dalam Menyusun RPP melalui Pengenalan Model-Model Pembelajaran
  • Upaya Meningkatkan Kerjasama Unsur Terkait Dalam Pengelolaan Bimbingan Konseling Melalui Forum Rembuk Di ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Biologi Menerapkan Teknik Bertanya dalam Proses Belajar Mengajar Melalui Supervisi Klinis pada ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Fisika Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Eksperimen Melalui Diskusi Kelompok Di….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Biologi Dalam Menyusun Bahan Ajar Melalui MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) pada ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Fisika dalam Melaksanakan Pembelajaran Melalui Pelatihan Penyusun Silabus pada Guru SMA ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Wali Kelas dalam Melaksanakan Kepemimpinan Terhadap Siswa dalam Pembelajaran Melalui Pembuatan Jadwal Pribadi Di….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Agama Dalam Menyusun Silabus Melalui Kegiatan MGMP Pendidikan Agama Islam Di ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Pegawai Tata Usaha SMK …. dalam Penulisan Surat Menyurat Dinas Melalui Penjelasan Petunjuk dan Contoh-contoh Surat Menyurat Dinas
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Administrasi Laboratorium Melalui Bimbingan Intensif Pengawas Sekolah Di ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menyusun Rencana Pembelajaran (RP) Melalui Team Work Pada ….
  • Meningkatkan Kualitas Guru dalam Melaksanakan PBM melalui Classroom Self Assessment (CSA) pada ….
  • Upaya Peningkatan Kemampuan Guru dalam Mengelola Pembelajaran dengan Mengefektifkan Supervisi Kelas oleh Kepala Sekolah pada….
  • Upaya Peningkatan Kemampuan Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Bahasa Inggris Melalui Focus Group Discission (FGD)
  • Penerapan Bimbingan Individual Untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Sejarah Dalam Melaksanakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada ….
  • Peningkatan Kualitas Penyusunan Rencana Anggaran Dan Pendapatan Sekolah Melalui Lokakarya Dan Pendampingan Oleh Pengawas Di….
  • Penerapan Bimbingan Individual Plus Untuk Peningkatan Kinerja Kepala Sekolah Dalam Mengimplementasikan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS)
  • Penerapan Rapat Berkala Untuk Untuk Meningkatkan Kemampuan Bimbingan Individual Untuk Meningkatkan Kemampuan Administrasi Sekolah Bagi Staf Tata Usaha Di ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru SMK dalam Contextual Teaching And Learning Melalui Inset
  • Peningkatan Kemampuan Guru  Dalam Menyusun Silabus Melalui In House Training (LHT) Di….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Melaksanakan Strategi Pembelajaran Kontekstual Teanching and Learning melalui Supervisi Akademik
  • Pelaksanaan Supervisi Akademik Dalam Rangka Meningkatkan Kemampuan Mengajar Guru Melalui Model Cooperative Learning Dengan Teknik Jigsaw Di ….
  • Upaya Peningkatan Kreatifitas Guru dalam Meningkatkan Sarana Praktik melalui Teknik Inquiry
  • Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menggunakan Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) Dengan Metode Diskusi Pada Sekolah Binaan
  • Peningkatan Sikap Profesionalisme Guru Menggunakan Pendekatan Quantum Learning Melalui Metode Contextual Teaching Learning (CTL)
  • Upaya Peningkatan Kemampuan Kepala Sekolah Dalam Membuat Perencanaan Sister School Melalui Metode Problem Solving
  • Upaya Peningkatan Sistem Administrasi Sekolah melalui Implementasi Teknologi Informasi di....
  • Upaya Peningkatan Kemampuan Guru dalam Proses Pembelajaran melalui Sistems Lesson Study
  • Upaya Peningkatan Kepampuan Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Kooperatif melalui Pembinaan Kolaboratif
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Merancang Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Pelaksanaan Proses Pembelajaran di Kelas
  • Upaya Peningkatan Kinerja Kepala Sekolah dalam Mengubah Motivasi Ekstrinsik Menjadi Motivasi Intristik Bagi Guru Di….
  • Meningkatkan Kemampuan Profesional Kepala Sekolah Dalam Memotivasi Kerja Guru Melalui Pembinaan Personnel Development Di….
  • Upaya Peningkatan Motivasi Guru Dalam Menggunakan Model Pembelajaran Kontektual (CTL) pada Pembelajaran Bahasa Inggris Melalui Lomba Proses Pembelajaran Di .....
  • Peningkatan Profesionalitas Guru IPA dalam Melaksanakan Pembelajaran Kontekstual Historis Partisifative Reflection (CCPR) pada SMA Binaan
  • Upaya Mendorong Guru Mengunakan Ana Tes untuk Meningkatkan Indek Pencapaian Hasil Belajar Pada SMA Binaan
  • Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Biologi dalam Pengelolaan Pembelajaran Melalui Supervisi Kunjungan Kelas pada….
  • Upaya Peningtkatan Kinerja Guru Melalui Supervisi Individual dengan Pendekatan Kolaboratif Terhadap Guru Mata Pelajaran Ekonomi pada ....
  • Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Mengorganisasikan Pembelajaran di Kelas dengan Konsisten melalui Perencanaan Pembelajaran yang Standar
  • Upaya Peningkatan Kemampuan Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Berbasis Kompetensi Melalui Workshop Penyusunan Rencana Pelaksanan Pembelajaran (RPP) Pada ….
  • Upaya Peningkatan Kinerja Guru Pembimbing dalam Memberikan Layanan Bimbingan Belajar Melalui Penerapan Target Prestasi Siswa Di ….
  • Upaya Peningkatan Kualitas Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif  Melalui Pembinaan Pengawas Di MGMP Sekolah
  • Optimalisasi Kemampuan Menyusun RPP melalui Efektivitas Bimbingan di MGMP Bagi Guru SMA Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyusun Silabus Berbasis Kompetensi Melalui Pemberian Bimbingan Berkelanjutan Bagi Guru ….
  • Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Melalui Supervisi Terpadu di SMA Binaan Di ….
  • Bimbingan Penulisan Bahan Ajar Bahasa Indonesia Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Bahan Ajar Bagi Guru Di ….
  • Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Melaksanaan Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis dalam Pelajaran Biologi Fisika Kimia pada ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengajar Guru Bahasa Inggris SMA Dengan Teater Boneka Di…
  • Meningkatkan Kemampuan Mengajar Guru Melalui Teknik Supervisi Observasi Kelas pada SMA Binaan ….
  •  Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Kontekstual Melalui Focus Group Discussion (FGD) pada SMA Binaan
  • Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Fisika Dalam Metode Demonstrasi Disertai Tugas Terstruktur di Sekolah  Binaan
  • Supervisi Klinis Untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Matematika dalam Menyusun RPP dan Pelaksanaannya di Kelas pada Sekolah Binaan
  • Peningkatan Kopetensi Pedagogik Guru Matematika dalam Penerapan Pembelajaran Kooperatif di SMA Binaan Kota Malang Melalui Supervisi Klinis
  • Peningkatan Pemanfaatan Perpustakaan Sebagai Sumber Balajar Bagi Guru SMA Binaan Melalui Workshop Di ….
  • Peningkatan Kemampuan Kepala Sekolah dalam Menyusun Program Supervisi Akademik pada Guru Mata Pelajaran Di SMK Binaan…
  • Peningkatan Pemahaman Guru Tentang Penulisan Metode Bertukar Pasangan di SMA Negeri Surabaya
  • Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Matematika SMA dalam Mengevaluasi Hasil Belajar Siswa Melalui Lokakarya Di ….
  • Peningkatan Kemampuan Guru Metematika dalam Menyusun RPP Melalui Pelatihan pada SMK Binaan Di ….
  • Peningkatan Peran Ketua Program Keahlian dalam Perencanaan Kerja Tahunan Pada Bengkel Kerja Mesin Program Keahlian Teknik Pemesinan
  • Meningkatkan Kemampuan Guru Geografi dalam Melaksanakan Proses Pembelajaran dengan Menggunakan Metode Bervariasi Di ….
  • Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Mengajarkan Keterampilan Menulis Siswa melalui Pemodelan Pajanan Bahasa
  • Meningkatkan Keefektifan Guru dalam Mengajarkan Konsep Aljabar Menggunakn Problem Based Intrustion (PBI) Pola Kolaboratif di….
  • Meningkatkan Kemampuan Guru Menganalisis Penilian Hasil Belajar Siswa dengan MS. Exel Pada  ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Produktif Bidang Keahlian Teknik Mesin dalam Membuat Perangkat Persiapan Kegiatan Belajar Mengajar Melalui In House Training (IHT)
  • Meningkatkan Keterampilan Menyusun Silabus dan RPP melalui Pelatihan Terbimbing Guru Penjaskes Kelompok MGMP ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) di … melalui In House Training (IHT)
  • Meningkatkan Kemampuan Guru Menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal melalui Supervisi Klinis di ….
  • Kemampuan Guru Dalam Meningkatkan Daya Serap Siswa Terhadap Mata Pelajaran Kewirausahaan pada Kegiatan Belajar Mengajar Dengan Metode Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Intruction ) di ….
  • Meningkatkan Kualitas Kemampuan Guru Bimbingan dan Konseling Dengan Metode Motivasi dan Kreativitas pada ….
  • Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Matematika Melalui Cooperative Learning Metode Stad Pada ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam melaksanakan Penilaian Autentik melalui Team Teaching pada Guru-guru di ….
  • Upaya Meningkatkan Memampuan Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Multi Trafic Communication melalui Supervisi Klinis pada Mata Diklat Dasar Kompetensi
  • Upaya Guru dalam Memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar dalam Proses pembelajaran Biologi melalui Supervisi Klinis di ….
  • Meningkatkan Keterampilan Bertanya Guru dengan Pengefektifan Supervisi Klinis pada ….
  • Upaya Meningkatkan Kreativitas Guru dalam Pengelolaan Pembelajaran Melalui Strategi Cooperative Circel Of Learning di ….
  • Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Pembelajaran Materi Limit Fungsi Aljabar Melalui Latihan Berjenjang
  • Meningkatkan Kemamapuan Guru BK dalam Menyusun Rencana Program Satauan Layanan Kegiatan BK melalui Diskusi Kelompok Integrasi Pair Chek Pada ….
  • Penerapan Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Mengimplementasikan Pembelajaran Terpadu Mata Pelajaran Bahasa Inggris pada Sekolah Binaan (An Integrated Skills Approach)
  • Optimalisasi Supervisi Klinis Kepala Sekolah Terhadap Guru Menggunakan Metode Think-Pair-Share pada….
  •  Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Melaksanakan Penilaian Berbasis Kompetensi dengan Pendekatan Pembelajaran Kerja Proyek Pertemuan Periodik Bulalan ….
  • Penerapan Metode Pembelajaran Konstektual dalam Pengajaran Remidial Studi Analisis Ketuntasan Belajar Ekonomi pada ….
  • Kemampuan Menajerial Kepala Sekolah Membangun Disiplin dan Etos Kerja Melalui Pola Supervisi dalam Peningkatan Kinerja Pada Sekolah Binaan
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Mengembangkan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) melalui Pelatihan Model MGMP di ….
  • Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru Bahasa dan Sastra Indonesia dalam Pembelajaran Apresiasi Sastra Indonesia di ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Sejarah dalam Penerapan Metode Diskusi Kelompok pada Kegiatan Pembelajaran di ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Merakit Kisi-Kisi Soal melalui Workshop Terbatas pada ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Melaksanakan Kemampuan Guru dalam Melaksanakan Strategi Pembelajaran Kooperatif Melalui Pelatihan dan Praktek Terbimbing pada SMA Binan
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menyusun Silabus dan Sistem Penilaian Serta Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Melalui Teaching (Metode Sistem Regu) Bagi Guru ….
  • Penerapan Model IAP (Input Analisis dan Presentasi) dalam Meningkatkan Kemampuan Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal Mata Pelajaran Bahasa Inggris Bagi Guru ….
  • Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menerapkan Materi Metabolisme Sel Melalui Pendekatan Kolaboratif Dengan Manusia Sumber (Resource Person) pada ….
  • Meningkatkan Kompetensi Guru Mata Pelajaran Kewirausahaan Melalui Learning by Doing Pada ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Kepala Sekolah Dalam Pengelolaan dan Administrasi Sekolah Melalui Focus Discution Group (FDG) pada SMA ….
  • Upaya Optimalisasi Kemampuan Guru dalam Mengembangakan dan Menggunakan Media Pendidikan yang Relevan pada ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Menganalisis dan Menentukan Media Pembelajaran Melalui Model Matriks Analisis Media Pembelajaran pada SMA Binaan di ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Melaksanakan Pembelajaran Berbasis Masalah Melalui Pendekatan Inquiry Training di ….
  • Peningkatan Kemampuan Sekolah Dalam Melaksanakan Evaluasi Diri Melalui Pembinaan Prosedur dan Petunjuk Teknis Evaluasi Diri di ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Mengevaluasi Hasil Belajar Melelui Workshop di SMAN 8 Denpasar
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Melaksanakan Model Strategi Pembelajaran Melelui Rapat Kerja Pada ….
  • Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Rencan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Melalui Pendekatan Klinis Di ….
  • Upaya Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menyusun Tes Sumatif Semester Genap Melelui Rapat Kerja di ….
  • Meningkatkan Kemampuan Guru Kewarganegaraan dalam Melaksanakan Keterampilan Bertanya Melalui Team Teaching di ….
  • Upaya Meningkatkan Kinerja Kinerja Guru Bahasa Inggris melalui Teknik Supervisi Klinis Kesejawatan di…
  • Upaya Meningkaktkan Kemampuan Konselor Sekolah dalam Melaksanakan Layanan Bimbingan Konseling Melalui Layanan Bimbingan Kelompok ….
  • Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Kimia dalam Pelaksanaan Penilaian dan Menganalisis Data Hasil Belajar Siswa Melalui Pembinaan Kelompok pada….
  • Upaya Pemberdayaan Mutu Guru Melalui Supervisi Klinis Perangkat Administrasi Kegiatan Belajar Mengajar Pada ….


Kumpulan Contoh JUDUL PTK-PTS

Tidak sedikit para guru dan pengawas sekolah  yang mau membuat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Penelitian Tindakan Sekolah(PTS), memulai dari judul sehingga banyak waktunya digunakan untuk memikirkan judul yang harus diteliti.

Asumsi seperti ini kurang tepat, karena langkah awal dalam melakukan penelitian dimulai dimana peneliti  merasakan atau mengenali masalah dalam pelaksanaan tugasnya. Merasakan adanya sesuatu gab atau kesenjangan antara kenyataan (realitas ) dengan harapan (tujuan/target) yang seharusnya dicapai atau diperoleh. Untuk mendapatkan hal tersebut dibutuhkan refleksi atau perenungan terhadap apa yang telah dilakukan secara cermat.

Namun demikian dalam proses belajar membuat PTK-PTS, dan untuk memudahkan melakukan refleksi dibawah ini disajikan contoh judul-judul PTK dan PTS, mulai dari tingkat SD, SMP, SMA/SMK dengan harapan melalui contoh judul PTK dan PTS ini para guru maupun pengawas sekolah ter inpirasi untuk melakukan refleksi kemudian  berinovasi untuk peningkatan mutu pembelajaran atau pembinaan yang dilakukan.

Judul PTK-PTS yang baik minimal dapat menjawab empat pertanyaan pertama” Apa yang mau ditingkatkan /perbaiki ?; kedua “ Siapa yang mau ditigkatkan/diperbaiki ?”, ketiga, “bagaimana cara meningkatkan/ memperbaiki ?” keempat “ dimana dan kapan dilakukan peningkatan ?”  dan sebagai tambahan adalah cara peningkatan tersebut harus berbeda dengan cara biasa dan dalam ruang lingkup tugas dan tanggungjawab si peneliti.

Berikut ini contoh-contoh judul PTK-PTS dengan harapan dapat membuka wawasan menemukan masalah yang layak diteliti.

A. Contoh Judul PTK Untuk Guru SD

1. Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas … SD …
2. Upaya Peningkatan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Metode Diskoveri-Inkuiri Kelas IV SD…
3. Upaya Meningkatkan Minat Siswa Belajar IPA Melalui Metode Pemberian Tugas Terstruktur Prapembelajaran Di SD ….

4. Peningkatkan Keaktifan Belajar IPA Melalui Pendekatan Ketrampilan Proses Di SD ….

5. Optimalisasi  Pembelajaran Matematika  Melalui Penggunaan Alat Peraga Secara Efektif di SD …

6. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Melalui Pendekatan Eksploratory Discovery di ….

7. Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Metode Laboratory di SD ….

8. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA di SD…  Melalui Pendekatan CTL.

9. Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Bahasa Indonsesia SD… Dengan Mengefektifkan Penggunaan Media Gambar Seri

10.  Upaya Menimbulkan Keantusiasan Siswa Dalam Pembelajaran Apresiasi Sastra Indonesia Di SD… Melalui Metode Quantum Teaching

11. Upaya Mengatasi Kenakalan Anak Yang Mencari Perhatian di Kelas I SD…Dengan Bimbingan Moral

12. Upaya Meningkatkan Minat Siswa Terhadap Pelajaran Matematika Melalui Pendekatan Cooperative Learning di SD …

13. Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengungkapkan Pendapat Dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Metode Diskusi Pada Siswa Kelas… SD…,

14. Membangkitkan Gairah Belajar IPS  Melalui  Penggunakan Media Gambar di SD ….

15. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa  Melalui Pemberian Reword di SD ….

16. Upaya Meningkatkan Kedisplinan Siswa Melalui Penerapan Punishment Dan Reward di ….

17. Upaya Meminimalkan Miskonsepsi Pemahaman Konsep-Konsep IPA Melalui Pembelajaran Konstruktivistik Bagi Siswa Kelas IV SD ….

18. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA  Dengan Pendekatan Ketrampilan Proses di SD …

19. Upaya Meningkatkan Ketrampilan Berbahasa Lisan Siswa Kelas V SD … Dengan Menggunakan Metode Diskusi Intensif

20. Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menulis Siswa Di Kelas V SD Melalui Pembelajaran Holistik
21. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pemberian Penguatan Di SD ….

22. Upaya Mengaktifkan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Di SD… Melalui Pendekatan Problem Basic Learning.

23. Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Dengan Strategi Pakem Kelas IV SD ….

24. Upaya Peningkatan Kemampuan Bahasa Lisan (Berbicara) Melalui Metode Sosiodrama Di SD ….
25. Upaya Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Melalui Pengintegrasian Permainan Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SD ….

26. Upaya Meningkatkan Prestasi Mata Pelajaran Matematika Melalui Penerapan Pendekatan Mastery Learning Di ….

27. Upaya Meningkatkan Daya Kreativitas Siswa Melalui Metode Pemberian Tugas Terstruktur Di SD….

28. Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Pada Anak Kelas V SD…  Melalui Pendekatan Inkuiri

29. Efektivitas Model Pembelajaran Media Alam Sekitar Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Siswa Kelas I Semester I SD Negeri ….

30. Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Pengurangan Dengan Teknik Meminjam Bilangan 50 Sampai 100 Menggunakan Metode Demonstrasi Dengan Memanfaatkan Alat Peraga Kantong Nilai Tempat Pada Siswa Kelas I SD Semester  ….

31. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas I Pada Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Cacah Dengan Permainan Kartu Bridge Di SD ….

32. Upaya  Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa Melalui Metode Bermain Peran Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas I SD ….

33. Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Indonesia Kelas I SD ….

34. Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Tegak Bersambung Melalui Penggunaan Media Buku Halus Pada Siswa Kelas I SD ….

35. Peningkatan Keterampilan Menyimak Dongeng Dengan Pendekatan Integratif Melalui Teknik Dengar-Cerita Pada Siswa Kelas I SD ….

36. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar… Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Cacah Dengan Permainan Kartu Bridge

37. Peningkatan Pemahaman Konsep Perkalian Bilangan Cacah Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas ..SD Negeri ….

38. Penggunaan Metode Penemuan Untuk Meningkatkan Ketuntasan Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Pada Konsep Penjumlahan Kelas…Semester … SD ….

39. Meningkatkan Motivasi Belajar Melalui Pemberian Pujian Dan Peraga Yang Menarik Pada Siswa Kelas …  Mata Pelajaran PKn Di SD Negeri ….

40. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa  Pada Konsep Benda Dan Sifatnya  Melalui Model Pembelajaran  Picture To Picture Di SD….

41. Upaya Guru Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Melalui Metode Show And Tell Pada Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia Di Kelas … SD ….

42. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas…Menggunakan Metode Eksperimen Pada Konsep Perubahan Wujud Benda Di SD….

43. Upaya Meningkatkan Pemahaman Operasi Bilangan Cacah Di Kelas…SD Melalui Pembelajaran Contextual Teaching And Learning.

44. Peningkatan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Matematika Konsep Perkalian Melalui Pendekatan Pemecahan Masalah Di….

45. Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Dalam Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Pada Mata Pelajaran IPA  Di Kelas … SD ….

46. Penggunaan Alat Peraga Manipulatif (Manipulative Material) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Pada Perkalian Dan Pembagian Bilangan Cacah Di SD ….

47. Meningkatkan Kemampuan Siswa Pada Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Melalui Penerapan Pendekatan Cooperative Learning.

48. Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktifitas Siswa Pada Pokok Bahasan Pengerjaan Hitung Campuran Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Media Permainan Mencari Harta Karun Di Kelas … Semester 1 SD Negeri ….

49. Meningkatkan Keterampilan Berhitung Siswa Kelas IIII SD… Melalui Implementasi Pembelajaran Kooperatif Type Jigsaw Dengan Memanfaatkan Kartu Bilangan Pada Pokok Bahasan Perkalian

50. Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) Kelas III SD ….

51. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Tentang Pengaruh Energi Bagi Kehidupan Sehari-Hari Melalui Strategi Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division  Di SD ….

52. Meningkatkan Kemampuan Belajar Nenulis Karangan Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Komik Pada Siswa Kelas III SD ….

53. Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Konsep Operasi Hitung Bilangan Cacah Dengan Model Permainan Lacak Kartu Bilangan  Di SD….

54. Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Pemanfaatan Mind Map Pada Siswa Kelas … SD …

55. Peningkatan Prestasi Dan Motivasi Belajar IPA Melalui Penggunaan Media KIT IPA Pada Siswa Kelas … SD ….

56. Meningkatkan Pemahaman Konsep Tentang Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Melalui Pemanfaatan Alat Peraga Dan Lembar Kerja Pada   Siswa Kelas IV SD….

57. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan  Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Di SD …

58. Penggunaan Media Poster Dalam Pembelajaran IPA Topik Sifat Bahan Dan Kegunaannya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SD ….

59. Penerapan Metode Proyek Pada Pembelajaran IPA Tentang Energi Gerak Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SD…

60. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran IPA Tentang Perubahan Kenampakan Bumi Dan Benda Langit  Di SD …

61. Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Bilangan Cacah Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Di SD ….

62. Penerapan Mengarang Terbimbing Model KWL (Know,Want, Learned) Dengan Menggunakan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV SD  ….

63. Penerapan Pakem Dengan Teknik Brainstorming Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPA Di  SD ….

64. Penerapan Model Pembelajaran Siklus Belajar (Learning Cycle Model ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Sumber Daya Alam

65. Model Latihan Bertanya Berpasangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Sains Di SD ….

66. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Snowball Throwing Dalam Pembelajaran IPS Di Kelas … SD….

67. Penggunaan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di SD ….

68. Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Operasi Hitung Campuran Di Kelas … SD

69. Penerapan Model Cooperative Learning Tipe TGT (Teams Games Tournaments) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa  Dalam Operasi Bilangan Bulat Di SD ….

70. Pembelajaran Kooperatif Dengan Teknik Think-Pair Square (TPS) Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SD….

71. Penerapan Model Learning Cycle Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Pada Topik Pengaruh Perubahan Lingkungan Fisik Terhadap Daratan Di  SD….

72. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Pecahan Dengan Alat Peraga Manipulatif Di SD ….

73. Penggunaan Alat Peraga Secara Bervariasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Sub Pokok Bahasan Operasi Hitung Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Di SD ….

74. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Investigasi Kelompok ( Group Investigation) Dalam Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV Di SD….

75. Penggunaan Metode Simulasi Dengan Pemanfaatan Makanan Tradisional Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Di SD ….

76. Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Mengajukan Pertanyaan Dengan Menggunakan Kartu Contoh Pertanyaan Dalam Pembelajaran IPA Di Kelas IV SD….

77. Penerapan Model Kooperatif Tipe Make A Match Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas IV Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SD ….

78. Penerapan Metode Kerja Kelompok Model Kepala Bernomor Untuk Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi Siswa Dalam Pembelajaran IPS  Di SD….

79. Meningkatkan Hasil Pembelajaran IPS Tentang Peninggalan Sejarah Melalui Model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, Dan Menyenangkan (Pakem)  Di SD ….

80. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Nilai Tempat Di Kelas … Melalui Pembelajaran Dengan Menggunakan Alat Peraga Blok Model Dienes Dan Abakus Di ….

81. Penggunaan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Dalam Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas… SD ….

82. Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Dalam Bahasan Perbandingan Dan Skala Bentuk Soal Cerita Melalui Pendekatan Pemecahan Masalah Matematika Model Polya Di SD ….

83. Pembelajaran Menulis Puisi Dengan Teknik Tandur (Tumbuhkan,Alami, Namai, Demonstrasikan, Ulangi, Rayakan) Di Kelas … SD ….

84. Penggunaan Kertas Berpetak Dan Penerapan Strategi Learning Starts With A Question Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Luas Bangun Datar Di SD….

85. Meningkatkan Kemampuan Mengungkapkan Isi Cerita Melalui Penggunaan Metode Sosiodrama Pada Pokok Bahasan Cerita Anak Di Kelas… SD….

86. Peningkatan Kemampuan Apresiasi Cerita Rakyat (Dongeng) Melalui Teknik Membaca Ekspresif Pada Siswa Kelas… Di SD….

87. Penggunaan Alat Peraga Benda Manipulatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Konsep Bilangan Pecahan Di SD ….

88. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Operasi Hitung Pada Pecahan Melalui Pendekatan Heuristik Pada Pembelajaran Matematika Di Kelas V SD…

89. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Make A Match di SD ….

90. Penerapan Broken Square Games Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Keragaman Suku Bangsa Dan Budaya Di Indonesia Di SD N….

91. Upaya Peningkatan Guru Dalam Membelajarkan Siswa Dengan Menggunakan Strategi Konstruktivisme Untuk Memahami Penerapan Rumus Pytagoras Di SD ….

92. Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Kelas Dalam Melaksanakan Kepemimpinan Terhadap Siswa Dalam Pembelajaran Melalui Pembuatan Jadwal Pribadi Di SD N….

93. Upaya Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Dengan Mengefektifkan Supervisi Kelas Oleh Kepala Sekolah Pada SD N….

94. Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Melaksanakan Strategi Pembelajaran Kontekstual Teanching And Learning Melalui Supervisi Akademik

95. Upaya Peningkatan Kepampuan Guru Dalam Melaksanakan Pembelajaran Kooperatif Melalui Pembinaan Kolaboratif

96. Model Pembinaan Clck (Contoh, Latihan, Control, Kerja Mandiri) Dalam Program . Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru . Di ….

97. Upaya Peningkatan Kinerja Guru Dalam Menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal Melalui Workshop Di Tahun ….

98. Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Memanfaatkan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Melalui Diskusi .. Di..

99. Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Tes Hasil Belajar Akhir Semester Melalui Workshop Pada Kelas.. Di .. Tahun

100. Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Menyusun Ulangan Semester . Melalui Rapat Kerja Mgmp Di…

101. Meningkatkan Kinerja Kepala Sekolah Dalam Menyusun Rencana Pengembangan Sekolah Melalui Workshop Di ....

102. Model Pembinaan Clck (Contoh, Latihan, Control, Kerja Mandiri) Dalam Program . Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru . Di ….

103. Upaya Peningkatan Kinerja Guru Dalam Menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal Melalui Workshop Di Tahun ….

104. Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Memanfaatkan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Melalui Diskusi .. Di....

105. Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Tes Hasil Belajar Akhir Semester Melalui Workshop Pada Kelas.. Di .. Tahun

106. Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Menyusun Ulangan Semester . Melalui Rapat Kerja Mgmp Di…

107. Meningkatkan Kinerja Kepala Sekolah Dalam Menyusun Rencana Pengembangan Sekolah Melalui Workshop Di ....

B. Contoh Judul PTK SMP

1.  Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Qur’an & Hadist Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Learning Together   Pada Siswa Kelas

2. Implementasi Metode Sosio Drama Dan Bermain Peranan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Pada Siswa Kelas ………… Tahun Pelajaran….

3. Penerapan Metode Tanya Jawab Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Belajar Pendidikan Fiqih Pada Siswa …di ….

4. Peningkatan Keterampilan Berbahasa Membaca Siswa Kelas VII  SMP Negeri Melalui Model Pembelajaran PBL Teknik Bercerita

5. Peningkatan Kemampuan Membawakan Acara Dalam Aktivitas Pembelajaran Berbicara Dengan Pendekatan Lesson Study Pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN….

6. Penerapan Pembelajaran Fisika Dengan The 5 E Learning Cycle Model Untuk Meningkatkan Kemampuan Bertanya Guru dan Siswa Serta Prestasi Belajar Siswa Kelas VII  SMP Negeri….

7. Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Datar Segi Empat Melalui Penerapan Model Pembelajaran Partisipatif Siswa Kelas VII  SMP Negeri….

8. Penggunaan Metode Bermain Peran Pada Pembelajaran Sejarah Islam Untuk Meningkatkan Penghayatan Terhadap Ajaran Islam Dalam Kehidupan Sehari-Hari Siswa Kelas 2 SMP Negeri….

9. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kimia Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Learning Cycle Di Kelas VI  SMP Negeri…

10. Peningkatan Pemahaman Konsep Hukum Bacaan Nun Mati Dan Tanwin Serta Mim Mati Melalui Penerapan Pembelajaran Kontekstual Siswa Kelas 1 Pada SMP Negeri….

11. Dengan Melalui Simulasi Permainan Dadu Yang Unik Akan Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Di SMP….

12. Pemanfaatan Media Televisi Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas IX SMP Negeri….

13. Implementasi Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Tari Puspawresti Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri….

14. Implementasi Strategi 5E dengan Bahan Ajar Bermuatan Perubahan Konseptual sebagai Upaya Mengubah Miskonsepsi dan Peningkatan Hasil Belajar Siswa SMP….

15. Pemberdayaan Prior Experience dalam Pembelajaran Modul Praktikum dengan Model Experential Learning sebagai upaya Meningkatkan Kompetensi Sains Siswa SMPN….

16. Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Penilaian Berbasis Kelas untuk Meningkatkan Kompetensi Fisika Siswa Kelas II SMP ….

17. Penggunaan Pendekatan Kontekstual Berbasis Inkuiri Bermedia Karikatur untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara dan Menulis Siswa SMP ….
18. Implementasi Pendekatan Matematika Realistik Berbantuan LKS dengan Model Pembelajaran Kooperatif TPS dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP
19. Implementasi Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving Berbasis Open-Ended Problem untuk Meningkatkan Kompetensi Penalaran dan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP ….
20. Pengembangan Model Pembelajaran Fisika Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa SMP Negeri ….

21. Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Fisika dengan Metode Presentasi Siswa Kelas I SMP….

22. Efektivitas Problem Solving dengan Memanfaatkan Alat Peraga dalam Pembelajaran Geometri di Kelas VIII  SMP ….

23. Peningkatan Daya Berpikir Kritis Siswa terhadap Kondisi Lingkungannya melalui Penggunaan Peta Konsep pda Pembelajaran Sosiologi Kelas VII SMPN ….

24. Strategi Manajemen Saluran Penanganan Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Kemandirian dan Tanggung Jawab pada Siswa SMPN….

25. Kolaborasi Pendekatan Struktural dengan Pendekatan Kontekstual Melalui Metode Diskusi dalam Mengoptimalisasikan Pembelajaran Apresiasi Puisi Siswa Kelas VIII SMP ….

26. Upaya Menuntaskan Indikator Pembelajaran Siswa dengan Model Direct Instruction Konsep Tata Surya Mata Pelajaran IPA - Fisika ….

27. Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah melalui Pendekatan Matematika Realistik di Kelas 7 SMPN 1 ….

28. Pengkombinasian Problem Possing dan Cooperative Learning untuk Pengajaran Matematika di Kelas Unggul pada SMP ….

29. Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN … Melalui Model Kooperatif Tipe Think-Paire-Share

30. Meningkatkan Keterampilan Merumuskan Kesimpulan Melalui Penggunaan Peta Konsep pada Pengelompokan Makhluk Hidup Mata Pelajaran Sains-Biologi di Kelas VII SMP….

31. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Tongkat Estafet untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Sistem Pencernaan Makanan di SMP Negeri ….

32. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Sistem Gerak Melalui Penerapan Strategi Concept Mapping pada Kelas ….

33. Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Mempelajari Naratif Teks Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning

34. Meminimalkan Kesalahan Operasi Hitung Bentuk Aljabar Melalui Penggunaan Pita Garis Bilangan di SMP ….

35. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Keterampilan Menyimak dan Berbicara Bahasa Inggris melalui Learning Community dengan Teknik Permainan Komunikatif di ….

36. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Menyimak, Membaca, dan Menulis Bahasa Inggris Siswa SMP 1 Jember melalui Cerita.

37. Pembelajaran Sain Berbasis Proyek (Project Based Learning) untuk Meningkatkan Academic Skill Siswa SMP N ….

38. Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VIII SMP  tentang Kesebangunan dengan Penemuan Terbimbing (Guide Discovery)

39. Peningkatan Image Anak tentang Tempat-Tempat Jauh (Hubungannya dengan Kehidupan Manusia dan Lingkungan) melalui Media Gambar dan Group Discussion di   ….

40. Peningkatan Pemahaman Konsep-Konsep Biologi Melalui Strategi M2E (Mapping, Matrix, & Elaboration) pada Siswa Kelas 1 SMP ….

41. Mengatasi Miskonsepsi Siswa Kelas III SMP di …pada Materi Ajar Listrik Dinamis dengan Menerapkan Teknik Pemodelan dalam Setting Pembelajaran Generatif

42. Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa Kelas VII SMP melalui Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning)

43. Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Tanggungjawab Siswa dalam Proses Pembelajaran PKn Melalui Penggunaan Metode Cooperative Learning Model Jigsaw di SMP ….

44. Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Model Jigsaw dalam Pembelajaran Sains di SMP …

45. Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual (CTL) Kelas VII di….

46. Meningkatkan Partisipasi Siswa Kelas VII SMP …dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

47. Penerapan Pembelajaran Berbasis Kerja Ilmiah pada Konsep Ciri-ciri Makhluk Hidup untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas I SMP….

48. Peningkatan Kompetensi Menulis Pengalaman Siswa Kelas VII  SMP Negeri… Melalui Pola Latihan Berjenjang

49. Peningkatan Peran Aktif dan Motivasi Belajar Siswa SMP … melalui Pendekatan Keterampilan Proses dengan Metode Discovery

50. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Game Tournaments) untuk Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Matematika di ….

51. Peningkatan Motivasi Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Biologi melalui Pembelajaran Kooperatif di SMP Negeri ….

52. Penerapan kegiatan Hands on Activity dan Modified Discovery-Inquiry pada Mata Pelajaran Biologi untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas I SMP ….

53.  Penerapan Metode SQ3R sebagai Upaya untuk Meningkatkan Tingkat Kemampuan Penguasaan Membaca Pemahaman Siswa Kelas III SMP….

54. Upaya Meningkatkan Penalaran Fisika Siswa melalui Penekanan Konsep Esensial dan Peta Konsep di Kelas VII SMP….

55. Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa melalui Model Mengajar Perubahan Konseptual pada Mata Pelajaran Sejarah di SMP….

56. Meningkatkan Kompetensi Dasar Siswa Kelas IX SMP …dalam Pokok Bahasan Lingkaran melalui Penerapan Cooperative Learning Tipe TGT Bercirikan CTL

57. Penerapan Asesmen Kinerja untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa dalam Kerja Ilmiah pada Pembelajaran PA-Biologi di SMP Negeri 40 Semarang

58. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Apresiasi Sastra pada Mata Pelajaran Bahasa Daerah di Kelas 7 SMPN … melalui Penerapan Asesmen Autentik

59. Penerapan Model Pembelajaran Inquiri dalam rangka Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa dan Keterampilan Siswa dalam Penemuan Konsep secara Mandiri di SMPN ….

60. Penerapan Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Siswa SMPN ….

61. Menciptakan Iklim Pembelajaran Sejarah yang Menyenangkan melalui Snowball Drilling Method

62. Peningkatan Pembelajaran Aktif pada Mata Pelajaran Pengetahuan Sosial dengan Teknik Jigsaw di SMP ….

63. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Biologi Siswa Kelas II SMP … melalui Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Jigsaw

64. Peningkatan Pemerolehan Bahasa Indonesia Ragam Tulis Siswa SMP…melalui Strategi Kooperatif Integrasi Membaca dan Menulis

65. Penerapan Pendekatan Open-Ended dan PAKEM (Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan) pada Sub Pokok Bahasan Operasi Pecahan di Kelas VII  SMP ….

66. Implementasi Perangkat Model Bangun Ruang Sisi Lengkung dalam Pembelajaran Pokok Bahasan Tabung, Kerucut dan Bola di Kelas II SMP ….

67. Penerapan Pendekatan Struktur Konsep untuk Peningkatan Pemahaman dan Penerapan Konsep Fisika dalam Mengatasi Miskonsepsi Siswa SMP N…..

68. Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis Kelas dalam Pembelajaran Fisika Melalui Optimasi Rubrik Performance Assessment di ….

69. Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Media Komputer Program Interactive Atlas 2002 untuk Meningkatkan Penguasaan Materi… di ….

C. Contoh Judul PTK SMA

1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation Dengan Pendekatan Salingtemas (Sains-Lingkungan-Teknologi-Masyarakat) Dalam Meningkatkan Kemampuan Kerja Ilmiah Dan Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri….

2. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Dengan Model Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA….

3. Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Partisipatif Pada Mata Pelajaran Sejarah Di Kelas XI….

4. Peningkatkan Prestasi Belajar Masalah Ekonomi Internasional Pada Mata Pelajaran Ekonomi Terhadap Siswa Kelas XII  Melalui Penerapan Metode Bervariasi di….

5. Penerapan Pendekatan Kolaboratif Murder Dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Sosiologi Para Siswa Kelas XI IPS..SMAN….

6. Upaya Peningkatan Kemampuan Dalam Penguasaan Teknik Dasar Lompat Jauh Gaya Menggantung (Schneper) Melalui Metode Drill Siswa Kelas X 2 Semester 1 SMA Negeri….

7. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Terhadap Konsep Gelombang Mekanik Melalui Pendekatan Kooperatif Model Tgt Menggunakan Figjig Pada Kelas III IPA SMA Negeri….

8. Penerapan Strategi Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kompetensi Berbicara Bahasa Inggris Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri ….

9. Penerapan Model Pembelajaran Role Playing (Bermain Peran) Dalam Meningkatkan Pemahaman Makna Keterbukaan Dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Pada Siswa Kelas ….

10. Penerapan Model PBL pada Pelajaran Biologi untuk Meningkatkan Kompetensi dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 S….

11. Implementasi Metode Pembelajaran SQ3R Berbantuan LKS untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kimia Siswa Kelas X SMA Negeri ….

12. Penerapan Pengajaran Konseptual Interaktif dan Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X3 SMA Negeri ….

13. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Konsep Peluang melalui Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas XI ….

14. Peningkatan Kemampuan Menulis Paragraf Narasi Siswa Kelas XI SMA … Melalui Pengintegrasian Metode Clustering dan Journalist’s Questions)

15. Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa Kelas … Kendari Melalui Model Pembelajaran Inquiri

16. Meningkatkan Penguasaan Konsep Matematika Pokok Bahasan Statistika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT pada Siswa Kelas XI SMA ….

17. Penerapan Model Pembelajaran Advanced Organizer untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kimia Siswa XI Ilmu Alam SMA ….

18. Efektivitas Model Pembelajaran Rogers dalam Mengatasi Kesulitas Siswa Memahami Konsep Matematika Pokok Bahasan Bentuk Pangkat, Akar dan Logaristma di Kelas X ….

19. Meningkatkan Pemahaman dan Hasil Belajar Bangun Ruang Siswa Kelas X SMAN …dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif

20. Penerapan Metode Pembelajaran Konsultatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Biologi Kelas II SMAN ….

21. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika pada Materi Aritmetika Sosial Menggunakan Pendekatan Kontekstual Learning di ….

22. Penerapan Strategi Belajar dengan Model Pembelajaran Quantum Teaching untuk Meningkatkan Keaktipan Belajar Siswa Prestasi Hasil Belajar pada Siswa Kelas III di SMA ….

23. Meminimalkan Kesalahan Siswa Kelas III-IPA…dalam Menyelesaikan Persamaan Trigonometri Melalui Strategi Konflik Kognitif dan Problem Solving dalam Pembelajaran Kooperatif

24. Penerapan Model Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction (TAI) untuk Mengatasi Permasalahan dalam Pembelajaran Kimia Akibat Heterogenitas Kemampuan Siswa di Kelas X SMA ….
25. Memanfaatkan Metode Debat Secara Formal untuk Mengoptimalkan Pemahaman Bioetika pada Pembelajaran Materi Kesehatan Reproduksi Siswa Kelas XI ….

26. Efektivitas Pembelajaran Kimia Kelas X Semester I SMA… melalui Penerapan Metode Eksperimen Berwawasan Lingkungan.

27. Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Wacana Berbahasa Inggris Siswa Kelas XI dengan Text-Based Listening di SMAN ….

28. Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Portofolio untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Semester 1 SMA ….

29. Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Biologi melalui Pembelajaran Kooperatif (Tipe Pendekatan Struktural Think-Pair-Share) Siswa SMA ….

30. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Biologi melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Penyelidikan Kelompok pada Siswa Kelas X SMAN….

31. Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Mengintegrasikan Nilai-Nilai Imtaq dalam Pembelajaran Biologi di SMAN ….

32. Upaya Mengembangkan Kemampuan Siswa Meneliti Sejarah Lokal melalui Model Inkuiri pada Siswa Kelas X SMA ….

33. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dalam Peningkatan Motivasi dan Partisipasi Siswa serta Kualitas Hasil Belajar di SMA….

34. Implementasi Portofolio Berbasis Asesmen Autentik untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan hasil Pembelajaran Matematika di SMA ….

35. Penerapan Pembelajaran Berbasis Pemecahan Masalah yang Diintervensi dengan Peta Konsep untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Kimia di SMA ….

36. Peningkatan Mutu Proses dan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Siswa Kelas II SMA ….

37. Model Pembelajaran Seni Rupa di SMA…dengan Penggunaan Desain Media Reproduksi Grafika untuk Mengembangkan Kreativitas Anak

38. Penggunaan Model Pembelajaran Siklus Belajar dan Belajar Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X SMA ….

39. Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) Tipe STAD untuk Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas XII SMA N….

40. Pengefektifan Pembelajaran Menulis Cerpen melalui Pemanfaatan Pertanyaan “Bagaimana Jika …” pada Siswa Kelas X….

41. Optimalisasi Pemanfaatan Lingkungan sebagai Sumber Belajar dalam Meningkatkan Aktivitas Bertanya dan Kemampuan Menjelaskan Konsep dan Prinsip Fisika di Kelas 1 SMA ….

42. Upaya Menciptakan Suasana Belajar Menyenangkan melalui Optimalisasi Jeda Strategis dengan Karikatur Humor pada Mata Pelajaran Matematika di SMA….

43. Usaha Peningkatan Efektifitas Belajar Mengajar melalui Pendekatan Penyajian Garis Gerak Perubahan pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA….

44. Pemaksimalan Kompetensi Siswa Kelas X SMA … dengan Pendekatan Penerapan Penelitian dalam Pembelajaran Kimia

45. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Konsep Keanekaragaman Hayati melalui Penerapan Model Investigasi Kelompok di SMA ….

46. Upaya Menumbuhkan Semangat Siswa Mencapai Standar Kompetensi dengan Model Pembelajaran Heroik dan Turnamen Matematika SMA….

47. Meningkatkan Kemampuan Aspek Psikomotor melalui Pembelajaran Berbasis Laboratorium pada Materi Termokimia di SMA ….

48. Penerapan Pola Pembelajaran Edutainment untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Kelas XI IPS SMA ….

49. Pembelajaran Interaktif Berbasis Multimedia dengan Pendekatan Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Peningkatan Keterampilan Scientifik dalam Mata Pelajaran Fisika di ….

50. Penerapan Pembelajaran Perspektif Pemodelan Matematika Bermediasi RME untuk Penalaran dan Penguasaan Konsep Statistika bagi Siswa Kelas….

51. Peningkatan Kualitas Pembelajaran untuk Melatih Keterampilan Berpikir dalam Proses Ilmiah Melalui Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah di SMA N….

52. Model Reader Respons untuk Meningkatkan Minat dan Keberanian Siswa Mengemukakan Tanggapan dalam Pembelajaran Sastra Sunda di SMA ….

53. Pelaksanaan Pembelajaran Kimia yang Berorientasi pada Struktur dalam rangka Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa SMA ….

54. Peningkatan Partisipasi Siswa dengan Model Inkuiri Berbasis CTL (Contextual Teaching and Learning) pada Pembelajaran Kewarganegaraan Kelas XI SMA ….

55. Penggunaan Software SIG Khusus dengan Pendekatan Pembelajaran Aktif untuk Mempermudah Penguasaan Kompetensi SIG pada Pembelajaran Geografi di SMAN ….

56. Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Keterampilan Bahasa Indonesia di SMA Srijaya Negara melalui Penerapan Cooperative Learning dan Authentic Assessment

57. Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Metode Improve untuk Meningkatkan Pemahaman Matematik dan Aktifitas Belajar Siswa Kelas 2 SMA…

58. Pemanfaatan Simulasi Komputer sebagai Media Pembelajaran untuk Mengatasi Miskonsepsi Fisika Konsep Mekanika Siswa Kelas XI SMA N….

59. Pendekatan Salingtemas dikombinasikan Pemakaian Multimedia dalam Pembelajaran Kimia kelas X untuk Meningkatkan Kompetensi Kerja Ilmiah Siswa SMA N….

60. Penerapan Pendekatan Cooperative Learning Model Jigsaw untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sejarah … di ….

61. Implementasi Perangkat Model Geometri Molekul dalam Pembelajaran Pokok Bahasan Teori Domain Elektro dan Gaya Antarmolekul di Kelas XI SMA….

62. Meningkatkan Kualitas Hasil dan Proses Pembelajaran Siswa tentang Kinematika Melalui Pembelajaran Multimodel Berbasis CTL pada Siswa Kelas X SMAN ….

63. Peningkatan Minat Baca Siswa Kelas 1 SMA Negeri … dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Pemberiaan Feedback dan Reinforcement

64. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Konsep Peluang melalui Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas XI SMA….

65. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Kimia di… Model Kota Palu Melalui Pendekatan Kontekstual dengan Mengoptimalkan Kegiatan Pembelajaran di Laboratorium

D. Contoh Judul PTK SMK

1. Meningkatkan hasil belajar siswa terhadap konsep getaran mekanik mata pelajaran Menjelaskan dasar kekuatan bahan dan komponen mesin melalui pendekatan kooperatif model tgt menggunakan figjig pada kelas XII SM….

2. Upaya peningkatan kemampuan dalam penguasaan pembubutan dasar melalui metode drill siswa kelas XII SMK …..

3.Melalui penerapan model pembelajaran partisipatif guna meningkatan prestasi belajar PDTM siswa pada kelas XII SMK …..

4. Upaya meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran kimia teknik dengan menerapkan model pembelajaran learning cycle pada kelas XII SMK ....

5. Penerapan pembelajaran kooperatif dengan model group investigation (gi) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada kelas XII SMK ....

6. penerapan model pembelajaran partisipatif siswa untuk meningkatan prestasi PDTM melalui pada kelas XII SMK ....

7. Penerapan model pembelajaran kooperatif group investigation dengan pendekatan salingtemas (sains-lingkungan-teknologi-masyarakat) dalam meningkatkan kemampuan kerja ilmiah dan hasil belajar kognitif elemen mesin siswa pada kelas XII SMK ....

8. Peningkatan pemahaman komponen/elemen mesin melalui phisical model analisis siswa kelas XII SMK ....

9. Penugasan kelompok untuk meningkatkan pemahaman komponen/elemen mesin siswa kelas XII SMK ....

10. Peningkatan pemahaman  mendeskripsikan prinsip dasar mekanika Melalui contoh analisa lapangan siswa kelas XII SMK ....

11. Peningkatan pemahaman menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar melalui media animasi flash siswa kelas XII SMK ....

12. Peningkatan hasil praktek menggunakan macam-macam perkakas tangan melalui penilaian setiap proses siswa kelas XII SMK ....

13. Upaya peningkatan membaca gambar teknik melalui pemanfaatan software autocad sebagai media pembelajaran siswa kelas XII SMK ....
14. Upaya peningkatan pemahaman proyeksi melalui pemanfaatan software autocad sebagai media pembelajaran siswa kelas XII SMK ....
15. Upaya peningkatan hasil praktek mengoperasikan mesin bubut melalui penilaian setiap proses siswa kelas XII SMK ....
16. Upaya peningkatan hasil praktek mengoperasikan mesin frais melalui penilaian setiap proses siswa kelas XII SMK ....
17. Peningkatan hasil praktek mengoperasikan gerinda melalui penggunaan jobsheet siswa kelas XII SMK ....
18. Melalui simulator guna meningkatkan hasil praktek mengoperasikan mesin cnc/nc siswa kelas XII SMK ....

19. Melalui pemanfaatan mechanic model untuk meningkatkan kemampuan Merawat mesin-mesin mekanik siswa kelas XII SMK ....

E. Contoh Judul Ptk Mata Khusus Pelajaran Seni Budaya

1. Peningkatan Hasil Belajar Keterampilan Bermain Alat Musik Pianika Dengan Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas VII Di SMP….

2. Pemanfaatan Gypsum Sebagai Media Alternatif Dalam Pembelajaran Ukir Motif Geometris Siswa Kelas VII SMP…..

3. Meningkatan Hasil Belajar Bermain Musik Ansambel Melalui Metode Tutor Sebaya Kelas  VII SMP ......

4. Upaya Meningkatkan Kemampuan Bernyanyi Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Paduan Suara Melalui Pelatihan Solfegio Pada Siswa Kelas ….

5. Pemanfaatan Film Animasi Dalam Pembelajaran Menggambar Ilustrasi Di Kelas VIII SMP…..

6. Penggunaan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Apresiasi Musik Nusantara Pada Siswa Kelas VIII SMP……

7. Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Ansambel Musik Melalui Media MIDI Pada Siswa Kelas VIII….

8. Upaya Meningkatkan Minat Dan Keterampilan Bermain Gitar Dengan Menggunakan Metode Jigsaw Pada Siswa Kelas XI  Di SMA Negeri ……

9. Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Satun babak Melalui Media Gambar Berseri Dengan Menggunakan Teknik Pengandaian Diri Pada Siswa Kelas VIII SMP..

10. Studi Eksploratif: Pemanfaatan Pewarna Tekstil Dalam Melukis Ekspresif Pada Kaos T-Shirt Di Kelas IX SMA…

11. Peningkatan Kreativitas Siswa Melalui Permainan Cipta Gerak Dalam Pembelajaran Seni   Budaya Di SMA N ………

12. Peningkatan Hasil Belajar Keterampilan Bermain Alat Musik Pianika Dengan Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas X Di SMA….

13. Upaya Meningkatkan Kemampuan Bernyanyi Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Paduan Suara Melalui Pelatihan Solfegio Pada Siswa Kelas XI SMA  Negeri ….

14. Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Musik Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Marching Band Di SMAN….

15. Peningkatan Kompetensi Bermain Gitar Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMAN….

16. Pemanfaatan Internet Sebagai Media Pembelajaran Seni Musik Di SMAN….

17. Upaya Meningkatkan Minat Dan Keterampilan Bermain Gitar Dengan Menggunakan Metode Jigsaw Pada Siswa Kelas XI SMAN …..

18. Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Menyanyikan Lagu Daerah Nusantara Dalam Pembelajaran Seni Budaya Dengan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas XII SMAN….

19. Upaya Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Melalui Pembuatan Lagu Pada Siswa Kelas VII SMA….

20. Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Elemen Gerak Tari Mata Pelajaran Seni Budaya Siswa Kelas X SMAN…..

21. Upaya Guru Dalam Proses Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Seni Tari Siswa Kelas X ….

22. Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Vokal Pada Siswa Kelas XI Di SMAN….

23. Peningkatan Hasil Belajar Keterampilan Bermain Alat Musik Pianika Dengan Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas XII Di SMAN….