Home » » Tanya Jawab Seputar Assesmen Formatif dan Sumatif

Tanya Jawab Seputar Assesmen Formatif dan Sumatif

 1. Apa saja konsep Asesmen Formatif? 

     Konsep Asesmen formatif diantaranya:

  • Metode evaluasi yang dilakukan untuk evaluasi proses pemahaman murid, kebutuhan pembelajaran, dan kemajuan akademik selama pembelajara
  • Asesmen formatif memantau pembelajaran murid dan memberikan umpan balik yang berkala, dan berkelanjutan.
  • Bagi murid, asesmen formatif berfungsi membantu murid mengidentifikasi kekuatan dan aspek yang perlu dikembangkan.
  • Bagi guru dan sekolah, asesmen formatif berfungsi memberikan informasi mengenai tantangan apa saja yang dihadapi murid dalam proses pembelajaran projek sehingga dukungan yang memadai dapat diberikan.
  • Asesmen formatif dapat diberikan oleh guru, teman, atau diri sendiri.

2.Apa saja konsep Asesmen Sumatif ? 

   Konsep Asesmen sumatif diantaranya:

  • Metode evaluasi yang dilakukan di akhir pembelajaran.
  • Asesmen sumatif seringkali memiliki taruhan tinggi karena berpengaruh terhadap nilai khir murid sehingga sering diprioritaskan murid daripada asesmen formatif.
  • Umpan balik dari asesmen hasil akhir ini (sumatif) dapat digunakan untuk mengukur perkembangan murid untuk memandu guru dan sekolah merancang aktivitas mereka untuk projek berikutnya.

3. Apa fungsi Asesmen Formatif? Fungsi Asesmen formatif diantaranya:

  • Untuk guru: Mengawasi pembelajaran murid, memastikan perkembangan murid, mengecek pemahaman murid.
  • Untuk siswa: Mengevaluasi pembelajaran sendiri, membangun pengetahuan, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, dan meningkatkan kemampuan.

4. Apa fungsi Asesmen Sumatif? 

    Fungsi Asesmen sumatif diantaranya:

  •  Untuk guru: Mengukur apakah murid sudah memenuhi Capaian Pembelajaran dan sejauhmana sudah mencapai akhir unit pembelajaran, meningkatkan pengajaran dan pembelajaran selanjutnya.
  • Untuk siswa: Memahami performa di akhir unit pembelajaran, memahami apakah mereka sudah memenuhi Capaian Pembelajaran dan sejauhmana sudah mencapai akhir unit pembelajaran.

5. Apa penekanan fungsi Asesmen Formatif dan Sumatif?   

    Penekanan fungsi Asesmen formatif dan sumatif diantaranya:

  • Pada kurikulum ini guru diharapkan memberikan proporsi lebih banyak pada pelaksanaan asesmen formatif daripada menitikberatkan orientasi pada asesmen sumatif.
  • Harapannya, ini akan mendukung proses penanaman kesadaran bahwa proses lebih penting daripada sebatas hasil akhir.

6. Apa fungsi Membangun Keseimbangan Asesmen Formatif dan Sumatif Asesmen Formatif dan Sumatif?

Fungsi membangun keseimbangan asesmen formatif dan sumatif asesmen formatif dan sumatif diantaranya:

  • Jumlah asesmen formatif sebaiknya lebih banyak dari jumlah asesmen sumatif.
  • Jelaskan tujuan asesmen formatif adalah untuk perbaikan dan pengembangan diri. Asesmen formatif dapat membantu mereka mendapatkan nilai yang lebih baik dalam asesmen sumatif di akhir, juga untuk mengoptimalkan kegiatan pembelajaran.
  • Bangun keterkaitan antara asesmen sumatif dan formatif. Dengan merancang asesmen formatif yang berkontribusi pada tugas sumatif dapat menurunkan beban kerja murid dan memperjelas relevansi tugas formatif.

7. Apa fungsi Mengapa Keseimbangan Asesmen Formatif dan Sumatif penting Asesmen Formatif dan Sumatif?

Fungsi mengapa keseimbangan asesmen formatif dan sumatif penting asesmen formatif dan sumatif diantaranya:

  • Mengubah paradigma belajar yang menitikberatkan pada nilai menjadi belajar yang menitikberatkan pada proses.
  • Jika ketergantungan pada asesmen sumatif masih terjadi dengan umpan balik yang sedikit, maka dapat menghambat proses murid untuk “mengalami pengetahuan”.

 8. Apa saja bentuk-bentuk Tes Lisan Asesmen Formatif dan Sumatif ? 

     Bentuk-bentuk tes lisan asesmen formatif dan sumatif diantaranya:

a. Diskusi kelas

  • Mengembangkan kemampuan berkomunikasi murid di depan publik dan mengemukakan pendapat.
  • Melatih murid untuk belajar berdemokrasi, mendengarkan dan menerima pendapat orang lain yang mungkin berbeda dengannya, juga merespons pendapat tersebut dengan cara yang sopan dan simpatis.

b. Produk

  • Membuat model miniatur 3 dimensi (diorama), produk digital, produk seni, dll.
  • Mengembangkan kreativitas.
  • Menanamkan pengertian mengenai sebuah peristiwa.

c. Drama

  • 1) Mengembangkan kemampuan seni peran dan berkomunikasi murid.
  • 2) Mendorong murid untuk melihat sebuah masalah dari perspektif yang berbeda sehingga dapat menumbuhkan jiwa empati dan berpikiran kritis murid.

d. Presentasi

  • Mengembangkan kemampuan berkomunikasi.
  • Mendorong murid untuk memahami topik presentasi dengan mendalam.

e. Tes lisan

  • Kuis tanya jawab secara lisan.
  • Mengonfirmasi pemahaman murid.
  • Menerapkan umpan balik.

9. Apa saja bentuk-bentuk Tes Tertulis Asesmen Formatif dan Sumatif ? 

    Bentuk-bentuk tes tertulis asesmen formatif dan sumatif diantaranya:

a. Refleksi

  • Melatih murid untuk berperan aktif dalam mengevaluasi pembelajaran mereka sendiri dan memikirkan bagaimana cara mereka dapat memperbaiki diri.
  • Hasil refleksi ini dapat digunakan guru untuk melihat sisi lain proses pembelajaran murid.

b. Esai

  • Mengasah keterampilan menulis akademis murid, seperti mengembangkan argumen, menyajikan bukti, mencari sumber terpercaya untuk mendukung argumen, dan menggunakan referensi dengan tepat.
  • Mengembangkan cara berpikir kritis dan daya analisis murid.

c. Jurnal

  • Melatih kemampuan murid untuk mengorganisasi dan mengekspresikan ide/pemikiran mereka dalam bentuk tulisan.
  • Biasanya ditulis dengan bahasa yang kurang formal sehingga memberikan murid kebebasan berpikir kreatif.
  • Menjadi alat untuk murid merefleksikan perkembangan mereka secara berkesinambungan.

d. Poster

Mendorong kemampuan murid untuk mengeksplorasi topik dan mengkomunikasikan pemahaman mereka dengan cara semenarik mungkin.

e. Tes tertulis

  • Kuis pilihan ganda
  • Kuis pertanyaan
  • Menerapkan umpan balik
Dengan memahami tanyajawab di atas diharapkan guru dapat mendesain, dan melakukan penilaian formatif dan sumatif terhadap peserta didik yang diajarnya. Semoga bermanfaat.

Bahan Materi: Diambil dari Ringkasan Materi Guru Penggerak

1 komentar:

  1. sangat luar biasa dan saya berterimakasih se...banyak-banyak nya

    ReplyDelete