Contoh Buku Pedoman Guru TP. 2019/2020

Silahkan Amati, Tiru dan Modifikasi contoh buku pedoman guru di bawah ini sesuai dengan kondisi tugas di sekolah masing-masing. Lengkapnya dapat di di ambil dengan klik download yang ada di tengah tulisan ini.

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang 

Sesuai dengan  Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya bahwa Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) bagi guru  adalah  salah satu unsur utama dalam kenaikan pangkat dan pengembangan karir guru  selain kegiatan pembelajaran/ pembimbingan dan tugas tambahan  yang relevan dengan fungsi  sekolah/madrasah yang diberikan angka kredit untuk kenaikan pangkat.

Pada buku 4  Pedoman Kegiatan Pengembangan Keprofesian  Berkelanjutan (PKB)  oleh dirjen GTK Tahun 2016 disebutkan jenis pengembangan keprofesian guru terdiri dari  pengembangan diri, publikasi ilmiah dan  karya inovatif.

Salah satu publikasi ilmiah yang dapat dibuat guru adalah buku pedoman guru  yaitu buku tulisan guru yang berisi rencana kerja  satu tahun  berupa  rencana kerja pengembangan pembelajaran bagi peserta didik dan  rencana pengembangan profesi bagi guru  pembelajar yang menyangkut empat kompetensi kepribadian , paedagogik, professional dan kompetensi sosial.

B. Tujuan Penyusunan Buku Pedoman Guru 

Tujuan penyusunan buku pedoman guru ini adalah :
1.Sebagai pedoman kerja guru selama tahun pelajaran 2019/2020
2.Merupakan rencana kegiatan dan  target kinerja guru selama tahun pelajaran 2019/2020 yang digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan tugas pokok guru.

C. Manfaat Pembuatan Rencana Kerja Tahunan Guru

1. Buku pedoman guru ini dapat digunakan kepala sekolah sebagai acuan untuk menilai kinerja guru maupun pelaksanaan supervisi di sekolah
2. Buku pedoman guru ini dapat digunakan Pengawas  sekolah sebagai acuan untuk  pelaksanaan supervisi di sekolah
3. Buku pedoman guru ini menjadi salahb salah satu publikasi ilmiah untuk diajukan dalam usulan kenaikan pangkat guru.

D. Target Capaian yang diharapkan;

Pada tahun pelajaran 2019/2020  ini penulis mempunyai target kinerja sebagai berikut :

1.Menganalisis KI-KD  Kurikulum 2013
2.Mengkaji silabus  … SMA Kurikulum 2013
3.Merencanakan pembelajaran yang meliputi pembuatan Program Tahunan, Program semester, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran  dan menentukan Kriteria Ketuntasan Mengajar.
4.Melaksanakan pembelajaran dengan mengajar … pada kelas X dan XI di SMA  Negeri … selama 24 jam perminggu.
5.Melaksanakan penilaian beserta analisis nilai ulangan
6.Melaksanakan kegiatan tindak lanjut, berupa pengajaran remidi dan pengayaan.
7.Melakukan evaluasi diri
8.Melaksanakan  persiapan (dokumen)  untuk  penilaian kinerja guru
9.Melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, antara lain:
a.Mengikuti diklat
b.Mengikuti kegiatan kolektif guru
c.Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas
d.Membuat Buku Pedoman Guru.
e.Mengikuti MGMP dan lokakarya sekolah

II. RINCIAN RENCANA KERJA DAN TARGET YANG DIHARAPKAN DICAPAI

A. Rincian Rencana Kerja Bulan Juli 2019

No	Nama Kegiatan	Deskripsi	Waktu	Keterangan
1.	Menganalisis KI-KD	Mempelajari KI-KD dari Standar Isi dan melakukan analisis	1 minggu	Analisis KI-KD mata pelajaran … dapat disusun
2	Mengkaji silabus	Membaca silabus dan mengkaji silabus ... untuk disesuaikan dengan kondisi siswa	1 bulan	Silabus … kelas X dan XI
3	Menyusun Prota	Menentukan materi ... kelas X dan XI selama satu tahun	1 minggu	Prota tahun 2019/1920
4	Membuat Promes	Menentukan materi dan beban mengajar perminggu pelajaran ... kelas X dan XI semester 1	1 minggu	Program semester 1 Th pelajaran 2019/2020
5.	Menyusun KKM	Kriteria ketuntasan Minimal ... kelas X dan XI selama 1 tahun	1 minggu	KKM ... Kl X dan XI th 2019/2020
6.	Membuat  Rencana Pelaksanaan Pembelajaran	Menuliskan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran selama satu semester	3  minggu	Rencana Pelaksanaan Pembelajaran selama 1 semester .
7.	Melakukan Evaluasi diri	Membuat Evaluasi Diri Untuk Kegiatan awal PKB	1 minggu	Evaluasi Diri Untuk Kegiatan awal PKB
8.	Pelaksanaan RPP K.D 3.1 dan 4.1	Mengimplementasikan RPP KD 31 dan 4.1	2 minggu	Jurnal mengajar
9.	Pembuatan Soal	Ulangan Harian dan memasukkan nilai ke daftar nilai	1 minggu	Soal Ulangan Harian KD 3.1 dan 4.1
10.	Melakukan Kegiatan  Tindak Lanjut	Remidi dan pengayaan	1 minggu	Remidi dan pengayaan bagi siswa yang membutuhkan
10	Membuat Data Siswa	Membuat data-data siswa secara lengkap	1 minggu	Data pribadi siswa
11	Menyusun Buku Pedoman Guru	Membuat Rancangan Buku Pedoman Guru  sebagai acuan kerja Guru selama 1 tahun	1 bulan	Buku Pedoman Guru

No	Nama Kegiatan	Deskripsi	Waktu	Keterangan
1	Melakukan Penilaian formatif PKG	Kegiatan awal PKG th pel 2019/2020	2 minggu	Hasil  PKG
2	Melaksanakan RPP KD 3.2 dan 4.2	Mengimplementasikan RPP KD 3.2 dan 4.2	1 bulan	Jurnal Mengajar
3	Membuat soal	Membuat soal UH yang mengarah ke HOTS	1 minggu	Ulangan Harian KD 3.2 dan 4.2
4	Melakukan Kegiatan  Tindak Lanjut	Remidi dan pengayaan	1 minggu	Remidi dan pengayaan bagi siswa yang membutuhkan
5.	Membuat Bahan ajar	Bahan ajar (LKS)	1 bulan	LKS
6.	Melakukan kegiatan kolektif guru	Kegiatan MGMP SMA ... Kabupaten	4 minggu	Surat tugas