Home » » Tanya Jawab Seputar Pembuatan/Modifikasi Alat Pelajaran

Tanya Jawab Seputar Pembuatan/Modifikasi Alat Pelajaran

Pembuatan alat pelajaran dan modifikasi alat pelajaran adalah jenis karya inovatif yang dapat dibuat masing-masing guru untuk memudahkan peserta didiknya belajar sekaligus  dapat dinilai angka kreditnya untuk dalam pengusulan naik pangkat. Untuk lebih jelas pemahaman tentang jenis karya ini dapat dibantu dengan pendekatan tanya jawab seperti di bawah ini. 

1. Apa yang disebut alat pelajaran ?

Alat pelajaran adalah alat yang digunakan untuk membantu kelancaran proses pembelajaran/ bimbingan pada khususnya dan proses pendidikan di sekolah/madrasah pada umumnya.

2. Apa  Kriteria Alat Pelajaran itu?

Kriteria alat pelajaran tersebut adalah ada empat macam yaitu: 

Berupa alat kelengkapan yang digunakan dalam pembelajaran/bimbingan atau  pendidikan di sekolah/madrasah.

Pelaksanaan pembelajaran/bimbingan atau pendidikan di  sekolah menjadi lebih mudah/sederhana  dan lebih efektif.

Bermanfaat untuk pelajaran/bimbingan di sekolah/madrasah (di dalam maupun di  luar ruang kelas)

Ada unsur modifikasi/inovasi bila sebelumnya sudah pernah ada di sekolah/madrasah tersebut.

3. Apa jenis alat pelajaran yang dapat di buat ?
Jenis alat pelajaran yang dapat dibuat guru seperti:

   a. Alat bantu presentasi

   b. Alat bantu olahraga

   c. Alat bantu praktik

   d. Alat bantu musik.

   e. Alat lain yang membantu kelancaran proses  pembelajaran/bimbingan atau pendidikan di sekolah

4. Apa kriteria Alat pelajaran kategori kompleks atau sederhana?

Alat pelajaran dikategorikan kompleks apabila memenuhi kriteria:

  a. memiliki tingkat inovasi yang tinggi;

  b. tingkat kesulitan pembuatan yang tinggi

  c. memiliki konstruksi atau alur kerja yang rumit atau apabila berupa hasil modifikasi, memiliki tingkat modifikasi yang tinggi;

  d. Waktu pembuatannya relatif lama.

  e. Biaya pembuatannya relatif tinggi.

Alat pelajaran dikategorikan sederhana apabila memenuhi kriteria:

  a. Memiliki tingkat inovasi yang rendah;

  b. Tingkat kesulitan pembuatan yang rendah;

  c. Memiliki konstruksi atau alur kerja yang tidak rumit atau apabila berupa hasil modifikasi  maka memiliki tingkat modifikasi yang rendah;

  d. Waktu pembuatannya relatif pendek;

  e. Biaya pembuatannya relatif rendah.

5. Bagaimana format laporan membuat alat pelajaran  ?

Format laporan pembuatan alat pelajaran adalah sebagai berikut:

1. Halaman judul, memuat jenis laporan (tuliskan Laporan Pembuatan Alat Pelajaran), nama alat pelajaran, nama pembuat, NIP , dan nama sekolah.


2. Halaman pengesahan oleh kepala sekolah/madrasah.

3. Halaman pernyataan dari pembuat bahwa alat pelajaran ini benar-benar asli hasil karya guru bersangkutan.

4. Kata Pengantar

5. Daftar Isi

6. Daftar Gambar/Foto

7. Nama Alat Pelajaran

8. Tujuan

9. Manfaat

10. Rancangan/desain alat pelajaran/bimbingan (dilengkapi dengan gambar rancangan atau  diagram alir serta daftar dan foto alat dan bahan yang digunakan).

11. Prosedur pembuatan alat pelajaran/ bimbingan (dilengkapi dengan foto pembuatan).

12. Penggunaan alat pelajaran di sekolah/madrasah (dilengkapi dengan foto penggunaan).

5. Apa bukti fisik yang perlu disertakan ?

Bukti Fisik yang perlu disertakan untuk mendapatkan Angka Kredit adalah sebagai berikut:

a. Laporan tertulis tentang cara pembuatan dan penggunaan alat  pelajaran yang dilengkapi  dengan gambar/foto alat pelajaran tersebut dan lain-lain yang dianggap perlu.

b. Lembar pengesahan/pernyataan dari kepala sekolah/madrasah bahwa alat pelajaran    tersebut dipergunakan di sekolah/madrasah.

6. Berapa besaran angka kreditnya?

Besaran angka kredit pembuatan alat pelajaran itu adalah sebagai berikut.

a. Kategori kompleks, diberi angka kredit 2.

b. Kategori sederhana, diberi angka kredit 1.

c. Angka kredit diberikan setiap kali menghasilkan karya alat pelajaran dan dapat dilakukan oleh perorangan atau tim.

Semoga rekan-rekan guru semakin tertarik dan bersemangat membuat alat pelajaran yang memudahkan peserta didik kita memahami materi pelajaran dan 

0 komentar:

Post a Comment